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Instructivo de Trabajo

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Hola nuevamente: Queridos alumnos y compañeros docentes, te invito a que utilices las herramientas que podemos utilizar para poder trabajar de manera colaborativa. Sigue las instrucciones y crearemos un aprendizaje cooperativo. ¡¡Hagamos las actividades!! 😏

Propuesta de herramienta digital

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Hola: Casi para concluir con la información, te presento la propuesta de la utilización de una herramienta que puede ser de utilidad para formentar el aprendizaje colaborativo y el autoaprendizaje de mis alumnos de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía. Por favor leela y comentala.  Gracias Silvia Araceli Enríquez Montiel Referencias Lozano, A. Valdés, D. E., Sánchez, A. L. y Esparza, E. (2011). Uso de Google Docs como herramienta de construcción colaborativa tomando en cuenta los estilos de aprendizaje. Ponencia presentada en el XII Encuentro de Virtual Educa, Distrito Federal, México. Recuperado de: http://www.ruv.itesm.mx/convenio/catedra/recursos/material/cn_17.pdf Sanz, J. (2013). Construcción colaborativa del aprendizaje y del conocimiento mediante Google Docs en el ámbito de la Educación Superior Universitaria . Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria. Vol. 6, Nº 2. Recuperado de: http://refiedu.webs.uvigo.es/Refiedu/Vol6_2/REFIE...

Herramientas digitales

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Te traigo una nueva entrega: Después de revisar el material proporcionado en el curso-taller ANERD, encontre que para la necesidad educativa que tengo y que consiste en fomentar el trabajo-colaborativo; identifique que se puede contar con herramientas que pueden fomentar su aprendizaje colaborativo.  Te presento el siguiente cuadro que puede ejemplificarte algunas características de las herramientas. Los datos obtenidos de la revisión de documentos (artículos) que han expresado la opinión de los estudiantes, donde ellos perciben que el utilizar herramientas como Google Docs, las cuales les son conocidas y utilizadas de manera individual, les puede favorecer ahora la construcción de un aprendizaje colaborativo, y que los productos obtenidos permiten desarrollar competencias desde el punto de vista colaborativo y de comunicación, y que mejoran la dinámica docente, refrescando la clase magistral, me permite elegir ésta herramienta, para empezarla a aplicar y observar sus bonda...

Diferencias entre Internet y Web

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Hola: Te agradezco sigas éstas publicaciones, son producto de mi trabajo en el curso taller ANERD del Instituto Politécnico Nacional. En ésta ocasión te presento las diferencias que hay entre la Internet y la Web de una manera breve y sencilla.  Primero que nada, recordar que muchas personas creen que estos dos conceptos significan lo mismo y no es así. 1.- La internet nace primero como un experimento que el ejército de EEUU hizo para mantener la comunicación y significa una comunicación masiva de millones de computadoras y dispositivos portátiles que después de su función al ejército, se utilizo con fines académicos; creciendo increíblemente, siendo como una telaraña de ordenadores de todo el mundo. 2.- La Web (WWW) nació despues de la Internet, forma parte de ella, y es una forma de usarla; ello se llevo a cabo por el trabajo de Tim Berners-Lee investigador físico, para compartir sus hallazgos de investigación, y ello sigue siendo su función, ya que es una gran colección...

¡Trabajando con una necesidad!

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Todo el trabajo que te presento es importante de atender, pero todo en la vida inicia por algo, y en éste caso elegí una necesidad educativa de TRABAJO COLABORATIVO , porque pienso que al poderla perfeccionar, las necesidades de COMUNICACIÓN y EVALUACIÓN también presentarán una mejora tangible para un aprendizaje significativo. Gracias por seguir mis publicaciones: Silvia Araceli

Analizando necesidades educativas

Hola nuevamente:  Espero que hayas revisado la información que te presente anteriormente, ahora te presento el análisis de las necesidades educativas más álgidas en nuestra Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía, espero de verdad que puedas enviar, tú opinión, es muy importante para mejorar mi desempeño, y mejorar mi profesión docente, que redundará en una mejor formación de médicos. Saludos y Gracias:   Silvia Araceli  TABLA 2. ANALIZANDO NECESIDADES EDUCATIVAS Ámbito Necesidad educativa detectada ¿Cómo se relaciona la necesidad educativa detectada con el programa de estudios de la unidad de aprendizaje? ¿Cómo se relaciona la necesidad educativa detectada con las unidades de aprendizaje que preceden y proceden a la que impartes? ¿Cómo se relaciona la necesidad educativa detectada con el perfil de egreso del alumno? Comunicación Comprensión lectora de textos científicos. Por NO ...

Necesidades educativas

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¡Bienvenidos a todas las personas que se interesan en el tema! El objetivo del presente Blog es que si te interesa saber cuales son las necesidades educativas en los estudiantes de una escuela profesional, te des cuenta que hacen falta realizar muchas acciones que permitan que los alumnos tengan una formación de calidad y obtengan aprendizajes significativos. Me llamo Silvia Araceli Enríquez Montiel, trabajo en la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía, soy médica de formación y amo mi trabajo docente. Estoy participando en un curso-taller de "Atención de necesidades educativas mediante recursos didácticos en la web", y te presento este cuadro que resume un diagnóstico de necesidades educativas en distintos ámbitos. ¡Ojalá puedas brindarme tú opinión y compartir aprendizajes! Descripción de necesidades educativas En el ámbito de la  comunicación En el ámbito del  trabajo colaborativo En el ámbito de la  evaluación 1. Co...